מהו מה"ט – המכון הממשלתי להכשרה בטכנולוגיה ובמדע?

                                               "הולך ומתרחב הפער בין רוח החברה האנושית לבין  

                                                הטכנולוגיה העומדת לרשותה...חובתנו המוסרית

                                             היא להעסיק את עצמנו בהכנות לקראת העתיד הטכנולוגי" (פרופ' אסא כשר)

מה"ט -  המכון הממשלתי להכשרה בטכנולוגיה ובמדע הוא גוף ממלכתי המופקד על הכשרת טכנאים מוסמכים והנדסאים  במקצועות הנדסיים-טכנולוגיים, במסגרת האגף להכשרה ופיתוח כח אדם,  משרד התעשייה, מסחר ותעסוקה. מה"ט מעניק לבוגריו תואר טכנאי מוסמך ותואר הנדסאי.

המכון הממשלתי להכשרה בטכנולוגיה ובמדע (מה"ט) הוקם בשנת 1970 כזרוע של האגף להכשרה טכנולוגית ופיתוח כח אדם במשרד העבודה והרווחה, בשיתוף משרד החינוך והתרבות והסתדרות הטכנאים וההנדסאים.

תהליכי הצמיחה הכלכלית והתעשייתית בדגש על טכנולוגיה גבוהה, הצביעו על צורך בפיתוח סגל עובדים בעלי מיומנויות וכישורים, שהם חוט השדרה המקשר בין המהנדסים ואנשי הפיתוח לעובדי הייצור. התקדמות מדעית וטכנולוגית, האצת הביקוש ללימודים טכנולוגיים בקרב האוכלוסייה הישראלית בכלל, והעלאת המודעות להשכלה טכנולוגית בקרב מגזרים שונים באוכלוסייה כמו המגזר הערבי, המגזר החרדי, אימהות חד הוריות, אוכלוסייה בדואית ועוד – כל אלה  העלו את התואר טכנאי מוסמך ואת התואר הנדסאי על מפת ההכשרה וההשכלה בארץ. מה"ט הוא כיום גורם אקטיבי בחינוך הטכנולוגי בישראל. הדיפלומות של מה"ט הן כרטיס כניסה חשוב להשתלבות בשוק העבודה בתעשייה ובמשק הישראלי.

ייעוד מה"ט הוא להבטיח השכלה והכשרה של עובדים מקצועיים בתחומים טכנולוגיים מתקדמים ובהתמחויות מיוחדות עדכניות הדרושות לתעשייה ולמשק הישראלי.

תהליך ההכשרה נעשה באמצעות רשת מכללות טכנולוגיות ובתי ספר להנדסאים ולטכנאים מוסמכים הפועלים ברחבי הארץ. כיום פועלות בפיקוח מה"ט למעלה מ- 75 מכללות ושלוחות שבמסגרתן לומדים כ- 21,000 סטודנטים לקראת קבלת תואר של הנדסאי או טכנאי מוסמך. המכללות פועלות על פי הנחיות מוגדרות ומתועדות, בשיתוף פעולה מלא עם גורמים מקצועיים במה"ט. פעילויותיהן מסתייעות בתקציב ממשלתי ייעודי, שנועד להיות חלק נכבד משכר הלימוד של הסטודנטים, וכן נועד להבטיח את המשך התפתחותן התקינה של המכללות והשלוחות.

הלימודים מתקיימים במסלולי בוקר או במסלולים משולבים - בוקר וערב, במגוון מגמות כגון: אדריכלות ועיצוב פנים, אדריכלות נוף, הנדסה אזרחית, הנדסת ביוטכנולוגיה, מדידות, הנדסת כימיה, הנדסת חקלאות, הנדסת מכשור ובקרה, הנדסת פלסטיקה, הנדסת חשמל, הנדסת אלקטרוניקה, הנדסת תוכנה, הנדסת סביבה, הנדסת תעשיה וניהול, הנדסת מכונות, הנדסת קירור ומיזוג אויר, צילום ומדיה דיגיטליים, עיצוב תעשייתי, הפקות דפוס, קולנוע וטלוויזיה, הנדסת קול-הגברה והקלטה (סאונד), הנדסת תקשורת חזותית, הנדסת תקשורת אינטראקטיבית.

מה"ט פועל מול המל"ג – המועצה להשכלה גבוהה, ומול מוסדות אקדמיים (אוניברסיטאות ומכללות) לקידום נושאים הקשורים להשכלה ולהכשרה טכנולוגית במכללות שבפיקוחו.  מה"ט והמכללות הטכנולוגיות פועלים מול המוסדות האקדמיים לכתיבת לימודים והתאמתן לתוכניות לימודים להכשרת הנדסאים במה"ט. תוכניות הלימודים הללו יהיו בסיס להכשרה ולהמשך לימודים לתארים אקדמאים.

מטרת מה"ט היא להעלות בהתמדה את רמת הלימודים ואת רמתן המקצועית של המכללות. תהליך ההשכלה וההכשרה במכללות מבוקר בידי מה"ט באמצעות קביעת תוכניות לימודים ברמה גבוהה ובאוריינטציה אקדמית, פיקוח על איכות ההוראה וההכשרה, המעבדות ותשתיות לימוד, באמצעות מפקחים מקצועיים ויועצים, כולם אקדמאים בעלי תואר שני ושלישי, באמצעות בחינות ממלכתיות, בחינת פרויקט גמר ואישור דיפלומות לבוגרים. מה"ט מחייב ומקיים השתלמויות לראשי המגמות ולמרצים בתחומי המקצועות השונים. בקרת תהליך ההשכלה וההכשרה במכללות נערכת באמצעות מדדי איכות מוגדרים ושקופים.

תהליכי העבודה הנהוגים במה"ט נועדו לתמוך בצורה אפקטיבית בהשגת המטרות והיעדים שלהמכללות והסטודנטים. במסגרת מה"ט פועלות ועדות שונות: ועדת הכרה, ועדת חריגים,ועדה לאישור מגמות, ועדת משמעת וטוהר הבחינות וועדת ערעורים, שנועדו להתמודד עם דרישות ייחודיות של הלקוחות  (המכללות והסטודנטים) ולהבטיח שירות אמין, באיכות גבוהה ביותר.